Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Halk Sağlığı
Hemşireliği Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Aynur Uysal Toraman
danışmanlığında Arş. Gör. Ebru Konal Korkmaz’ın “Simülasyon Temelli Afet
Eğitiminin Hemşirelik Öğrencilerinin Afete Müdahaledeki Öz Yeterliliklerine
Etkisi” başlıklı doktora tez çalışması Aliye Üster Vakfı tarafından
desteklenmeye hak kazandı. Bilimsel araştırma kapsamında simülasyon temelli
eğitim ile hemşirelik öğrencilerinin afet hemşireliği uygulamaları ve
yeterliliklerine ilişkin bilgi ve beceriler edinmeleri amaçlanıyor.

Çalışma hakkında bilgi veren Prof. Dr. Aynur Uysal Toraman,
“Ülkemizde lisans programlarında hemşirelik eğitimi veren kurumlarda, afette
hemşirelik uygulamalarına ilişkin müfredat içerikleri farklılık göstermekte,
öğrenciler temel becerileri deneyimleme fırsatı yakalayamadan mezun
olmaktadır. Afet hemşireliği eğitiminde yetkinlik temelli en etkili ve yenilikçi
öğrenme yaklaşımı simülasyondur. Biz bu çalışmada simülasyon temelli
eğitimin hemşirelik öğrencilerinin afete müdahalede öz yeterliliklerine etkisini
incelemeyi amaçladık” dedi.

Hemşirelik Fakültesinde öğrenim gören ve araştırmaya katılmaya gönüllü
dördüncü sınıf hemşirelik öğrencileri ile çalışmanın yürütüldüğünü ifade eden
Prof. Dr. Uysal Toraman, “Çalışmada kullanılacak öğretim yöntemi ile
öğrencilerin afet hemşireliği uygulamaları ve yeterliliklerine ilişkin bilgi ve
becerileri edinmeleri hedefledik” diye konuştu.

“Afet sonrası iyileşme evresine katkı sağlayacak”

Arş. Gör. Ebru Konal Korkmaz ise, “Bu çalışmada, araştırmacılar
tarafından hazırlanmış senaryolara göre deprem sonrası çadır kampına
yerleştirilmiş afetzede rolü yapan, özel olarak eğitilmiş standart hastalar
kullanıldı. Bu senaryolar eşliğinde standart hastalarla çalışan hemşirelik
öğrencilerinin, afet sonrası bireylere uygun sağlık hizmeti sunumuna ilişkin
yetkinlikleri kazanması hedeflendi. Bugüne kadar ülkemizde yapılan
araştırmalar daha çok afete ilk müdahaleler konusunda olmuştur. Bu doktora tezi
projesiyle, ülkemizde ilk defa afet sonrası bireylerin geçici yerleşim yerlerinde
kaldığı süreçte iyileşme evresine yönelik becerilerin kazandırılması simüle
edilecek. Uygulanacak yöntemin, afet durumlarında görev alabilecek, afet
yönetim sürecinin her aşamasında etkin bir ekip üyesi olarak rol ve
sorumluluklarını yerine getirecek sağlık profesyonellerinin yetiştirilmesine katkı
sağlayacağını düşünüyoruz” dedi.